Trabalhos como Literatura Infantil y Juvenil en Europa - Panorama Histórico1 - da estudiosa francesa Denise Escarpit ou Análisis teórico del cuento infantil2 de Marisa Bortolussi, entre outros, nos apresentam, mais ou menos, essa visão geral. Uma vez que a literatura requer do professor um trabalho de motivação para o desempenho das habilidades perceptivas e cognitivas as quais vão se ampliando de acordo com os conteúdos assimilados transformando-a em leitor. Essa reflexão sobre a importância da literatura infantil e como essa contribui para a formação de leitores, ganha força no momento em que faz compreender o quanto é importante incentivar a leitura desde cedo através da contação de histórias, possibilitando que a criança tenha um contato maior com o mundo da leitura.
Faz um rápido levantamento diacrônico, após abordar o problema conceitual e conclui que a literatura infantil ideal tem como função específica ajudar no despertamento crítico dos futuros leitores adultos. Ampliar os conhecimentos acerca da literatura infanto-juvenil no ensino fundamental II, sua natureza, seu processo e consequência para a vida das crianças e dos adolescentes, revela-se fundamental à todos os professores que desejam oferecer um ensino de qualidade. Na literatura infantil, existem muitas oportunidades para o desenvolvimento de uma criança, pois através dela a criança é transportada para um mundo de magias que consegue desenvolver, hábitos saudáveis, e um aprendizado.
Introdução tema deste artigo expressa preocupações, indagações e desejos de refletir sobre conexões entre a literatura e a história no pro-cesso educativo. O eixo central desta pesquisa versa sobre a natureza literária e pedagógica que compõe as bases de construção da literatura infantil. São milhares de Artigos Científicos sobre Literatura Infantil!! O presente artigo tem como objetivo reconhecer a importância da literatura infantil à formação docente, com o intuito de incentivar o hábito. Como referencial teórico para a realização desse estudo, utilizamos de Zilberman (1987), Lajolo (2007), Coelho (2000), Gregorin Filho (2009) e Aguiar (2001).
Literatura Infantil é uma fonte enriquecedora de conhecimento e informação, e oferece um método prazeroso e lúdico para que as crianças possam enveredar no mundo da leitura.
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